1. Trafności narzędzi rekrutacyjnych, czyli po co tak naprawdę skuteczna rekrutacja i selekcja:
-
Małe kłamstwa, większe kłamstwa, statystyka – w jaki sposób podstawowy aparat pojęciowy statystyki może przyczynić się do zwiększenia trafności decyzji rekrutacyjnych?
-
Jakie są podstawowe wyznaczniki trafności i rzetelności narzędzi w rekrutacji i selekcji oraz dlaczego znajomość tych terminów może pomóc zostać lepszym menedżerem personalnym?
-
Na czym polega analiza pracy, czyli dlaczego warto zaadaptować rzetelne procedury określenia Wiedzy, Umiejętności, Możliwości i Innych charakterystyk w celu dobrych decyzji personalnych?
-
„Wielka Trójka” – dlaczego wywiad, test sytuacyjny i test kompetencji poznawczych to trzy najtrafniejsze metody rekrutacji i selekcji pracowników?
DYSKUSJA GRUPOWA – W teorii i w praktyce – Czy można samodzielnie przygotować trafne i efektywne kosztowo narzędzia rekrutacyjne?
2. Testy kompetencji poznawczych w rekrutacji i selekcji, czyli jak dobrać, stworzyć, przeprowadzić i poddać ewaluacji najefektywniejsze kosztowo narzędzie rekrutacyjne?
-
Jak rozpoznać dobre testy kompetencji poznawczych oraz czy, kiedy i jak warto stworzyć własne?
-
Jak powinna wyglądać idealna procedura doboru i przeprowadzenia testu kompetencji poznawczych i dlaczego tak często musimy odbiegać od ideału?
-
Czy potrzebujemy czegokolwiek poza inteligencją – analiza trafności narzędzi badania kompetencji poznawczych i ich wpływu na efektywność zadaniową i kontekstową;
-
Czy osobowość jest równie ważna jak inteligencja? Porównawcza analiza trafności inkrementalnej narzędzi badania osobowości oraz ich wpływu na efektywność zadaniową i kontekstową;
-
Jaki test wybrać? Analiza najpopularniejszych na rynku testów kompetencji poznawczych.
-
Jak przygotować własny test? Przedstawienie i wdrożenie procedury stworzenia i przeprowadzenia testu kompetencji poznawczych.
-
Normy, rozkład, rzetelność, trafność, regresja – wprowadzenie do podstawowych pojęć psychometrycznych w testowaniu;
-
„Tylko udawałem” – problemy z fałszowaniem odpowiedzi w testach selekcyjnych i rekrutacyjnych na podstawie badań i jak ich uniknąć.
DEBATA GRUPOWA – Inteligencja czy osobowość – Czy w trafnych decyzjach personalnych ważniejsza jest ewaluacja inteligencji czy osobowości?
ĆWICZENIE GRUPOWE – Złap „G” – Jak samodzielnie przygotować testy kompetencji poznawczych przydatne w praktyce rekrutacji i selekcji na określone stanowiska pracy?
ĆWICZENIE INDYWIDUALNE – Testerze, przetestuj się sam – Jak wyłowić najlepsze narzędzie diagnostyczne?
3. Wywiad ustrukturyzowany vs. wywiad nieustrukturyzowany, czyli naukowy przewodnik po znanym-nieznanym narzędziu rekrutacji i selekcji:
-
Dlaczego wywiad rekrutacyjny jest najczęściej i najgorzej używanym narzędziem w selekcji pracowników?
-
Wywiad ustrukturyzowany czy nieustrukturyzowany – prawda i mity w badaniach nad charakterystyką dobrego wywiadu rekrutacyjnego
-
„Czuję, że będzie dobrym pracownikiem” – najbardziej powszechne zniekształcenia poznawcze w trakcie wywiadu;
-
Jaki format pytań jest najtrafniejszy, czyli kiedy stosować pytania behawioralne, a kiedy sytuacyjne? Przegląd badań;
-
Najtrafniejsze ewaluacje wywiadów – ocena przez konsensus vs. ocena w oparciu o średnią w świetle wyników badań w psychologii personelu.
DYSKUSJA GRUPOWA – Po co komu struktura? – Jakie są plusy i minusy ustrukturyzowanych i swobodnych wywiadów rekrutacyjnych?
ĆWICZENIE INDYWIDUALNE – Człowiek pisze scenariusze – Jak napisać skrypt wywiadu idealnego?
STUDIUM PRZYPADKU – Źle się dzieje na wywiadzie – Jak udoskonalić wywiady tak, żeby były rzetelne i efektywne?
4. Testy sytuacyjne (Situational Judgment Tests) w rekrutacji i selekcji, czyli dlaczego warto badać wiedzę ukrytą:
-
Wiedza jawna, wiedza ukryta, wiedza udawana – teoretyczne i praktyczne podstawy przygotowania i zastosowania testów sytuacyjnych;
-
Od analizy pracy do trafnego testu – kolejne kroki przygotowania idealnego testu sytuacyjnego;
-
Instrukcja wiedzowa vs. instrukcja behawioralna – analiza zastosowania w oparciu o badania;
-
Trafność inkrementalna testów sytuacyjnych – jaki jest stosunek nakładów i efektów?
-
Czy można testować w sieci? Analiza porównawcza rozkładów odpowiedzi w przypadku testów papier-ołówek i testów on-line.
ĆWICZENIE GRUPOWE / SYMULACJA – Wywiad z ekspertem – Jak przeprowadzać rozmowy z ekspertami?
ĆWICZENIE GRUPOWE / INDYWIDUALNE – Stwórz pozycje – Jak dokonać ekstrakcji epizodów krytycznych do wywiadów sytuacyjnych?
ZADANIE INDYWIDUALNE – Stwórz test sytuacyjny – Jak opracować idealny test sytuacyjny?
5. Podsumowanie, czyli czy potrzebujemy czegokolwiek poza „Wielką Trójką” w rekrutacji i selekcji:
-
Opory w organizacji – jakie kroki należy wykonać, aby więcej decyzji w działach HR podejmowanych było w oparciu o trafne metody rekrutacji?
-
Decyzje satysfakcjonujące i maksymalizujące w rekrutacji i selekcji pracowników – o czym pamiętać przy wykorzystaniu narzędzi „Wielkiej Trójki” i kiedy warto uzupełniać je innymi technikami;
-
Ewaluacja szkolenia;
-
Podsumowanie.